摘要：
时维谷雨，春之末梢，万物复苏，生机勃发。谷雨，二十四节气之一，其名取自“雨生百谷”之意。此节气以滋润万物，滋养大地，预示着农耕的忙碌与自然的繁荣。古语有云：“谷雨三朝看牡丹”，...
时维谷雨，春之末梢，万物复苏，生机勃发。谷雨，二十四节气之一，其名取自“雨生百谷”之意。此节气以滋润万物，滋养大地，预示着农耕的忙碌与自然的繁荣。古语有云：“谷雨三朝看牡丹”，意指此时节，正是观赏牡丹花开的最佳时期。今以小学生之视角，探寻谷雨之美，感受传统文化之韵味。
一、
谷雨时节，细雨如丝，滋润了大地，使得那一片片嫩绿的叶子更加鲜亮，仿佛每一片都沾满了春天的露珠，晶莹剔透，充满了生命的活力。
二、
校园里的小溪边，水声潺潺，鱼儿在水中欢快地游来游去，似乎在迎接这春天的尾声，它们的身影在清澈的水中，画出了一幅幅生动的画卷。
三、
窗外的柳树，已是绿意盎然，柳条轻拂，随风起舞，仿佛在诉说着春天的故事，也在为即将到来的夏天，轻声吟唱着序曲。
四、
清晨，走出家门，便能闻到泥土的芬芳，那是雨后特有的气息，清新而略带些湿润，让人不禁深吸一口气，感受这自然的馈赠。
五、
小朋友们在雨中嬉戏，他们的笑声清脆悦耳，如同那雨滴落在嫩叶上，发出的清脆声响，给这个季节增添了几分活泼与欢愉。
六、
谷雨时节，农民伯伯们开始忙碌起来，他们耕耘着土地，播种着希望，那每一粒种子，都承载着对未来丰收的期盼。
七、
公园里，百花争艳，桃花、梨花、杏花竞相开放，它们在细雨中显得更加娇艳，仿佛在用尽全力绽放自己的美丽。
八、
放学后，小学生们拿着自己制作的风筝，跑到田野里，让风筝在风中翱翔，那风筝就如同孩子们的梦想，自由自在地在蓝天中飞翔。
九、
在这样的季节里，古人的诗词也充满了生机，如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，正描绘了谷雨时节的景象。
十、
古琴声中，诗朗诵的节奏和谐，孩子们朗诵着关于谷雨的诗篇，他们的声音如同山谷中的回声，悠扬而深远，让人沉醉。
十一、
春去夏来，谷雨如同一个过渡的使者，它轻轻地将春天的尾声，和夏日的序章编织在一起，让岁月的流转，更添了几分诗意。
后记：
谷雨过后，春光不再，但夏日的生机已经开始萌动，这个节气不仅滋润了万物，也滋润了人们的心田，让我们在这样的季节里，继续追寻生命的意义，体会传统文化的魅力。
